თებერვლის თვეში ჩასატარებელი აქტივობების/ღონისძიებების გეგმა
2024-2025 ს.წ.

N

აქტივობები

კლასი/კლასები

პასუხისმგებელი/

შემსრულებელი

თვის I დეკადა

თვის II დეკადა

თვის III დეკადა

1

ვიზიტი პლანეტარიუმში

I/ბ-VI/ბ

ბუნების მასწავლებელი

√

2

ვიზიტი ფოტოლაბორატორიაში

XI/ბ

ბუნების მასწავლებელი

√

3

ვიზიტი ექსპერიმეტორიუმში

VIII/ა

ქიმიის მასწავლებელი

√

4

დედის დღისადმი მისალოცი ბარათები

I/ა-II/ა

ქართული ენის მასწავლებელი

√

5

თუმანიშვილის კინომსახიობთა თეატრში სპექტაკლზე-,,მწვანე ბარათი”

IX/ა

ქართული ენის მასწავლებელი

√

6

ღონისძიება, წიგნის საჯაროდ კითხვის დღესთან დაკავშირებით

VII/ა - IX/ა

ქართული ენის მასწავლებელი

√

7

პრეზენტაციები თემაზე: „Love is“

VII/ა, VIII/ა, IX/ა/ბ, X/ა/ბ

ინგლისური ენის მასწავლებლები

√

8

გასვლითი ღონისძიება სტამბაში

V/ა

მედიაწიგნიერების მასწავლებელი

√

9

ენის გასატეხი მუსიკალურად

III/ა-IV/ა

მეტყველების მასწავლებელი

√

10

თეატრში ვიზიტი სპექტაკლზე „უხერხემლო’’

X/ბ

ქართული ენის მასწავლებელი

√

11

ეთნოგრაფიული მუზეუმში ვიზიტი

V/ბ

ქართული ენის მასწავლებელი

√

12

ლექსების კრებულის შექმნა ზამთარზე

V/ბ

რუსული ენის მასწავლებელი

√

13

პროექტი - „იგავური დიდაქტიკა ლიტერატურასა და სახარებაში"

V/ა

ქართული ენის მასწავლებელი

√

14

პრეზენტაცია თემაზე: „ხეხილ ნაგოგმანები პოემის ისტორიიდან" დამატებითი საუბრები,,ვეფხისტყაოსანზე"

X/ა

ქართული ენის მასწავლებელი

√

15

ელექტრონული ჟურნალის ყოველდღიური მონიტორინგი

-

ინფორმაციული მენეჯერი

√

√

√

16

დირექციის/მასწავლებლის/ ადმინისტრაციის ჩატარებული სამუშაოს ეკრანი.  

-

ინფორმაციული მენეჯერი

√

17

ელექტრონული ჟურნალის ტექნიკური გასწორება სათანადო გრაფების დამატება

-

ინფორმაციული მენეჯერი

√

18

შემაჯამებელი დავალებების (რიცხვების) შეკრება და კლასის დახურულ ჯგუფებში გამოქვეყნება.

V-XII/ა/ბ

ინფორმაციული მენეჯერი

√

19

ოთახების ტექნიკური უზრუნველყოფის შემოწმება

-

ინფორმაციული მენეჯერი

√

20

ექიმის საათები თემებზე: „სეზონური გრიპი; შაქრიანი დიაბეტი; საჭმლის მონელება“

I-XI/ა/ბ

ექიმი

√

√

√

21

„ცოცხალი წიგნები“ თემა:

5 თებერვალი - „წიგნის საჯაროდ კითხვის მსოფლიო დღე“

VII-IX/ა/ბ

ბიბლიოთეკარი

√

22

„ჩემი საყვარელი წიგნი“       

თემა: „19 თებერვალი - მწერალი ნიკო ლომოური დაბადების დღე“

III-V/ა

ბიბლიოთეკარი

√

23

რეფერატების დაცვა: „ჯვაროსნული ომების ეპოქა“

VIII/ბ

ისტორიის მასწავლებელი

√

24

საცხოვრებელი სახლების მაკეთების საკლასო გამოფენა (გურია და სვანეთი)

V-VI/ბ

ჩვენი საქართველოს მასწავლებელი

√

25

საკლასო კონფერენცია ტემაზე: „საქართველოს ოკუპაცია“

IX-XI/ბ

მოქალაქეობის მასწავლებელი

√

26

ინტეგრირებული გაკვეთილი სკოლის ექიმთან საგანში: „მე და საზოგადოება“ თემა: „ჯანმრთელობა“

III/ა

მე და საზოგადოების მასწავლებელი

√

27

საცხოვრებელი სახლების მაკეთების საკლასო გამოფენა (გურია და სვანეთი)

V-VI/ა

ჩვენი საქართველოს მასწავლებელი

√

28

ვიზიტი ოკუპაციის მუზეუმში

XI/ა

ისტორიის მასწავლებელი

√

29

ინტეგრირებული ვიქტორინა ისტორია/გეოგრაფია „რა?სად?როდის?

VIII-IX/ა

ისტორიის და გეოგრაფიის მასწავლებლები

√

30

საგნობრივი პროექტი: „არქიტექტურა და შენების ხელოვნება“

III/ა

ხელოვნების მასწავლებელი

√

31

ნახატების გამოფენა დაწყებითი საფეხური - „აპლიკაცია-კოლაჟი“

I-IV/ა

ხელოვნების მასწავლებელი

√

32

ინტეგრირებული გაკვეთილი - ხელოვნება-ქართული ენა, თემაზე: „ჩვენ ვისწავლეთ ქართული ანბანი“

I/ა

ხელოვნების და ქართულის მასწავლებლები

√

33

ვიზიტი ეროვნულ მუზეუმში

VII/ბ

ისტორიის მასწავლებელი

√

34

მასწავლებელთა პროფესიული საჭიროებების კვლევა

დირექტორის მოადგილე სწავლა-სწავლების მიმართულებით

√

35

შიდასასკოლო ტრენინგი მასწავლებლებისათვის თემაზე: „გაკვეთილის დაგეგმვის პროცესი - სამფაზიანი გაკვეთილის მოდელი და დროის მენეჯმენტი“

დირექტორის მოადგილე სწავლა-სწავლების მიმართულებით

√

√

36

გაკვეთილებზე გეგმიური დასწრება: დაწყებითი საფეხურის ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებლები

დირექტორის მოადგილე სწავლა-სწავლების მიმართულებით

√

37

თემატური კვლევა: კითხვის ტექნიკის შემოწმება დაწყებითი საფეხურის (ქართული სექტორი) I-IV კლასებში

დირექტორის მოადგილე სწავლა-სწავლების მიმართულებით

√

38

დაწყებითი საფეხურის ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებლების საგნობრივი კურიკულუმების დანერგვის პროცესის მონიტორინგი (საგნობრივი კურიკულუმის შესრულების პროცესი, შუალედური მიზნების განხორციელება, შეფასების სტრატეგიების შესაბამისობისა და საგანმანათლებლო რესურსების რელევანტობის განსაზღრვრა)

დირექტორის მოადგილე სწავლა-სწავლების მიმართულებით

√

39

მე-2 სემესტრში სკოლია ფსიქოლოგის მუშაობის ძირითღადი მიმართულებების განსაზღვრა, პირველ სემესტრში გამოკვეთილის საკითხებისა და საჭიროებების განსაზღვრა

დირექტორის მოადგილე სწავლა-სწავლების მიმართულებით

√

40

საგანში - ქართული ენა ეთნიკური უმცირესობებისთვის, მოსწავლეთათვის შედგენილი ინდივიდუალური სასწავლო გეგმებისგანხორციელებაზე მონიტორინგი.

დირექტორის მოადგილე სწავლა-სწავლების მიმართულებით

√

41

დაკვირვება მათემატიკის (ალგებრა) ახალბედა მასწავლებელზე:

1.            საგნობრივი კურიკულუმის განხორციელებაზე დაკვირვება;

2.            განმავითარებელი შეფასების სტრატეგიების ფლობა-გამოყენება საგაკვეთილო პროცესში;

3.            ინტერვიუ მასწავლებელთან;

4.            ინტერვიუ მოსწავლეებთან;

5.            მასწავლებლის პროფესიული საჭიროებების განსაზღრვრა;

ხარისხის უზრუნველყოფის სპეციალისტი

√

√

√